Рубрика: Психолог
Цикл занятий на сплочение коллектива.
Занятие №3. Чем заняться на перемене? Цель: сплочение детского коллектива по средствам игры Задачи: Рассказать ребятам как можно проводить время на перемене всем вместе; Формировать умение устанавливать, поддерживать личные контакты с одноклассниками; Побуждать активность...
Занятие №5 Я умею быть доброжелательным
Цели: сфокусировать внимание учащихся на важнейших умениях, которые необходимо освоить в адаптационный период; мотивировать учащихся к развитию силы воли и самоконтроля. УУД: Регулятивные: Овладевают способами самооценки выполнения действия Познавательные: Находят ответы на вопросы, используя...
Занятие№7 Я умею быть ласковым.
Цели: сфокусировать внимание учащихся на важнейших умениях, которые необходимо освоить в адаптационный период; мотивировать учащихся к развитию силы воли и самоконтроля. УУД: Регулятивные: Овладевают способами самооценки выполнения действия Познавательные: Находят ответы на вопросы, используя...
Цикл занятий на сплочение коллектива.
Цель: снятие эмоционального напряжения, знакомство участников друг с другом под другим углом, усвоение правил групповой работы. Задачи: Снять эмоциональное напряжение; Выявить уровень сплочённости коллектива Познакомить ребят друг с другом с новой стороны
ЗАНЯТИЕ 2. Я умею преодолевать трудности.
Цели: сфокусировать внимание учащихся на важнейших умениях, которые необходимо освоить в адаптационный период; мотивировать учащихся к развитию силы воли и самоконтроля. Разминка «Ролевая гимнастика». Рассказ о подвиге адмирала Ф.Ф. Ушакова. Обсуждение. Упражнения: «Вспомни и...
Тема 1. Я — школьник
Цели: сфокусировать внимание учащихся на важнейших умениях, которые необходимо освоить в адаптационный период; мотивировать учащихся к развитию силы воли и самоконтроля. ЗАНЯТИЕ 1. Знакомство. Я умею управлять собой. Знакомство. Беседа на тему: Кто такой...
Групповое коррекционно-развивающее занятие: Тропинка к своему я в 4 классе.
Групповое коррекционно-развивающее занятие: Тропинка к своему я в 4 классе. Тема: кто я? Цели: Осознание детьми себя как личности Понимание своих способностей, интересов Познакомить ребят с понятием «внутренний мир человека».
Эмоциональная сфера человека
Тема 1. Эмоциональная сфера человека Цель: способствовать формированию у подростков эмоционального интеллекта. Занятие 1. Изучение эмоционального интеллекта чтобы: – уметь контролировать проявление чувств, то есть сдерживаться в случае необходимости; – понимать себя; – понимать окружающих; – общаться без...
