Занятие №5 Я умею быть доброжелательным
Цели: сфокусировать внимание учащихся на важнейших умениях, которые необходимо освоить в адаптационный период; мотивировать учащихся к развитию силы воли и самоконтроля.
УУД: Регулятивные: Овладевают способами самооценки выполнения действия
Познавательные: Находят ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт
Коммуникативные: Выполняют различные роли
Личностные: Формируют положительное отношение к школе
Упражнения:
Разминка «Ролевая гимнастика».
Работа со сказкой. Обсуждение: «Качества доброжелательного человека»,
«Зачем нужны качества?», «Ищем хорошее качество, благодарим, извиняемся»,
«Желаем добра».
